护航青春成长 培育时代新人丨通信与人工智能学院构建多维育人新生态

2025迎新工作落幕，育人工作启航。本周，通信与人工智能学院的学生工作聚焦2025级新生适应与全体学生成长，通过 “仪式感”的激励、“朋辈式”的引领、“底线式”的教育，构建起一个从宏观引导到微观关怀、从学业支持到人格塑造的多维育人生态系统，全力护航学子们开启精彩大学篇章。

一、启航：一场仪式，锚定大学之路的“坐标系”

大学之旅始于一场隆重的仪式。9月16日晚，学院为2025级新生举办的“启航见面会”，远不止于一次欢迎，更是一堂精心设计的“大学第一课”。

通信与人工智能学院2025级新生入学教育

会上，院长李乃乾的“三点希望”（珍惜时光、练就本领、学会处世）从价值观层面树立了成长标杆；两位副院长孙文高和王冠军对学院概况、专业路径及实习竞赛的清晰梳理，则为新生描绘了未来四年的学习“地图”，解答了“学什么”“去哪学”的困惑。优秀学长杨景超“不服输、不急躁”的经验分享，提供了可感可知的奋斗样本。

院长李乃乾发言

副院长孙文高发言

副院长王冠军发言

党委书记张雯雯的总结，将整个仪式推向高潮。她提出的 “转变角色、勤学笃行、勇于创新、修身立德”四点希望，精准概括了大学成长的核心维度，并巧妙地将个人奋斗与“青春强国篇”的时代使命相连。这场见面会成功地为新生进行了精神赋能与目标锚定，驱散了迷茫，为他们顺利实现角色转变、科学规划大学生活奠定了坚实基础。

党委书记张雯雯总结

二、引领：一套机制，启动朋辈互助的“赋能环”

如果说领导老师的指导是“自上而下”的引领，那么学长导师制度则是“平行视角”的陪伴与赋能。紧随见面会之后，学院即刻发布了新一届“学长导师团队”招募令，旨在打造一个体系化、专业化的朋辈引领力量。

此次招募绝非简单的招新，其亮点在于构建了一个职能清晰、目标明确的“赋能中枢”。招募分为首席、常务、学业发展、双创竞赛四类导师，职责覆盖了新生从日常学业适应到创新创业竞赛启蒙的全过程。这不仅为新生搭建了一条获取帮助的快速通道，更为高年级优秀学生提供了一个绝佳的领导力实践平台。

通过招募品学兼优、能力突出的学生骨干，学院巧妙地将“管理学生”转变为“学生自治”和“朋辈互助”，培育了骨干力量，强化了学风建设，形成了学生群体内部良性循环、共同进步的“赋能环”。

三、守护：两项教育，筑牢成长成才的“压舱石”

大学的航行既需灯塔引航，也需底线守护。本周，学院针对全体学生，特别是面临计算机二级考试的学生，集中开展了两项至关重要的主题教育，筑牢思想与安全的防线。

一是 “为诚信‘编程’，为人格‘代码’”考风考纪主题班会。辅导员们巧妙运用专业术语作比喻，将诚信提升到与编程语法同等重要的高度，深刻阐释了作弊即是对“人格代码”的破坏。这不仅是一次考试前的警示，更是一堂生动的诚信思政课，引导学生将严守纪律的“外部要求”内化为守护人格的“内在追求”。

“为诚信‘编程’，为人格‘代码’”考风考纪主题班会

二是 网络安全教育宣传周主题班会。活动紧密结合学院专业特色，超越了常规的防诈骗宣传，提升了专业维度。通过教师讲座、辩论赛、虚拟仿真等形式，聚焦“AI算法安全”、“通信数据安全”等前沿议题，让学生深刻认识到作为未来通信与AI领域的从业者，所肩负的网络安全责任。这堂课旨在培育兼具技术创新能力与安全守护意识的新工科人才。

网络安全教育宣传周主题班会

从启航仪式的高位引领，到学长导师的贴心陪伴，再到诚信与网络安全教育的底线守护，通信与人工智能学院本周的学生工作构建了一个有高度、有温度、有尺度的育人体系。它体现了学院不仅关心学生“飞得高不高”，更关心“飞得稳不稳”的育人初心，为培养德才兼备的时代新人提供了坚实保障。